荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）訊（通訊員汪正璽、肖子斌）秋雨洗塵，晨霧啟程。9月24日，湖北省鶴峰縣百余名黨組織書(shū)記和黨員骨干教師結(jié)束暑期集訓(xùn)，將學(xué)習(xí)成果帶回山鄉(xiāng)校園，為新學(xué)期的教育工作注入源源不斷的動(dòng)能。

從暑期培訓(xùn)賦能骨干，到智慧食堂、名師工作室的暖心實(shí)踐，黨建與教育的深度融合，正為山鄉(xiāng)學(xué)子點(diǎn)亮前程。

守護(hù)舌尖安全，托起陽(yáng)光未來(lái)

10月9日，隨著午餐就餐鈴聲響起，鶴峰縣中營(yíng)鎮(zhèn)高原教學(xué)點(diǎn)的9名寄宿生雀躍奔向食堂。

土豆燒排骨、番茄炒蛋、清炒菜蔬……營(yíng)養(yǎng)食譜中的“人氣王”們，正等著孩子們刷臉挑選?！安粌H就餐方便，飯菜可口，而且刷臉是零消費(fèi)?！彼哪昙?jí)的小歆道出了鶴峰縣“陽(yáng)光校餐”工程帶來(lái)的實(shí)實(shí)在在的溫暖。

近年來(lái)，鶴峰縣各學(xué)校黨組織將“校園餐”作為重要關(guān)切點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃與“免費(fèi)午餐”項(xiàng)目。智慧監(jiān)管貫穿全程，“數(shù)字食堂”平臺(tái)構(gòu)建起從田間到餐桌的全鏈條、可追溯體系，風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警與精準(zhǔn)監(jiān)管能力顯著提升。通過(guò)實(shí)行統(tǒng)一集中采購(gòu)、統(tǒng)一財(cái)務(wù)核算、統(tǒng)一電子憑證報(bào)賬的“三統(tǒng)一”模式，嚴(yán)格規(guī)范資金管理，確保學(xué)生伙食費(fèi)“好鋼用在刀刃上”，入口比例高達(dá)75%以上。家校聯(lián)動(dòng)共治，全縣成立了34個(gè)膳食監(jiān)督家長(zhǎng)委員會(huì)，讓家長(zhǎng)成為校園餐的監(jiān)督員與建言者，共同守護(hù)孩子們“舌尖上的安全與營(yíng)養(yǎng)”。

2025年，免費(fèi)午餐開(kāi)餐學(xué)校26所，受益學(xué)生近8000人，已撥付資金411.61萬(wàn)元。營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃開(kāi)餐學(xué)校27所，已撥付資金520萬(wàn)元，惠及學(xué)生6700余人。

扎實(shí)的舉措與卓越的成效，讓鶴峰縣連續(xù)五年榮膺全國(guó)“陽(yáng)光校餐示范縣”稱號(hào)，這抹“陽(yáng)光”正溫暖地照亮著山鄉(xiāng)孩子的求學(xué)路。

引領(lǐng)教改新征程，點(diǎn)亮理想之光

9月的最后一個(gè)周末，湖北張松信息科技名師工作室的線下研修正在熱烈進(jìn)行。工作室主持人張松——燕子鎮(zhèn)民族中心學(xué)校副校長(zhǎng)、黨支部紀(jì)檢委員，正帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員圍繞核心素養(yǎng)、跨學(xué)科教學(xué)展開(kāi)深入研討。

從最初的7人發(fā)展到如今的40人，其中黨員教師18人，這個(gè)被譽(yù)為“全國(guó)有影響力”的工作室，正是黨建賦能教研的生動(dòng)寫(xiě)照?！拔覀兙劢剐抡n標(biāo)，每年開(kāi)展線上線下研修、送教下鄉(xiāng)等十余場(chǎng)。”張松介紹，2個(gè)案例入選2025年省基礎(chǔ)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型典型案例，多項(xiàng)課題成功結(jié)題。

將黨支部、黨小組建在教研一線，這個(gè)創(chuàng)新舉措有效破解了黨建與業(yè)務(wù)“兩張皮”的難題。三年來(lái)，鶴峰縣共培育省州縣級(jí)精品課102節(jié)，完成重點(diǎn)教改課題41項(xiàng)，教師競(jìng)賽獲獎(jiǎng)數(shù)量同比增長(zhǎng)47%。黨組織真正成為了教學(xué)改革的“策源地”和“孵化器”。

恪守育人初心，擔(dān)當(dāng)暖心陪伴

晚上八點(diǎn)的鶴峰縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)辦公室，燈火通明如白晝。黨員教師朱澤睿正俯身在一張電路圖前，耐心地為學(xué)生小磊講解著疑難之處。“別急，我們?cè)賮?lái)一遍，從最基本的電路原理入手。”這已是本周他第三次為小磊進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)。

朱老師主動(dòng)承擔(dān)了年級(jí)里物理學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作，為每個(gè)像小磊這樣的學(xué)生制定了“一案一策”。每天放學(xué)后，他的辦公室總會(huì)亮起那盞熟悉的燈。“朱老師從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)我，現(xiàn)在我對(duì)物理越來(lái)越有信心了！”小磊的眼睛里重新閃爍起求知的光芒。

這樣的故事在鶴峰縣教育系統(tǒng)不勝枚舉。全縣400余名黨員教師活躍在教育教學(xué)的關(guān)鍵崗位上，他們亮明身份，勇挑重?fù)?dān)。鶴峰縣職校設(shè)立的“舒心屋”里，具備資質(zhì)的黨員教師輪流值班，為學(xué)子們提供無(wú)償心理咨詢。2025年以來(lái)，這個(gè)溫馨的小屋已接待學(xué)生個(gè)體咨詢10余人次，開(kāi)展團(tuán)體心理輔導(dǎo)2場(chǎng)，成功干預(yù)心理危機(jī)個(gè)案1起。

夜深了，校園里的燈光次第熄滅，但教育的光芒卻從未黯淡。這片燭光紅遍的山鄉(xiāng)里，教育的種子正在每個(gè)孩子心中生根發(fā)芽，靜待花開(kāi)。