荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）訊（通訊員郭曉亮、張?chǎng)危巴瑢W(xué)們，我們一起來(lái)找出身體的‘小秘密’吧！”9月3日，秋日晨光正好，灑進(jìn)建始縣紅巖寺鎮(zhèn)民族小學(xué)教室，孩子們的目光齊聚講臺(tái)?？h人民檢察院干警、法治副校長(zhǎng)樂琪正在開展一場(chǎng)別開生面的互動(dòng)法治課。她借助卡通圖畫，帶領(lǐng)孩子們辨別“安全接觸”與“危險(xiǎn)接觸”，用輕松有趣的方式傳遞嚴(yán)肅的自我保護(hù)知識(shí)。孩子們圍坐一圈，踴躍舉手參與，在游戲中學(xué)到了尊重隱私、識(shí)別侵害的重要性。

秋季開學(xué)以來(lái)，建始縣一批政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的政法干警，以法治副校長(zhǎng)的身份紛紛走進(jìn)校園，通過(guò)情景課堂、互動(dòng)游戲、法治講座、手抄報(bào)競(jìng)賽、安全演練等多種形式，將法治的種子播撒進(jìn)孩子們的心田。

“現(xiàn)在，我需要幾位小演員——有誰(shuí)愿意扮演被推搡欺負(fù)的同學(xué)？”在業(yè)州鎮(zhèn)民族小學(xué)，縣人民法院法官助理、法治副校長(zhǎng)張曉玥的話音剛落，孩子們爭(zhēng)先恐后地舉起小手。通過(guò)角色扮演，學(xué)生們沉浸式地再現(xiàn)校園欺凌情境，結(jié)合《未成年人保護(hù)法》相關(guān)條款，深入理解欺凌行為帶來(lái)的法律后果與情感傷害。課后，有孩子悄悄告訴老師：“以后再也不會(huì)隨便給同學(xué)起外號(hào)了。”

縣公安局交通管理大隊(duì)民警則走進(jìn)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，開展“警校家”協(xié)同參與的交通安全教育。民警通過(guò)實(shí)景演示、互動(dòng)問答，教會(huì)孩子們識(shí)別交通標(biāo)志、理解“一盔一帶”的重要性。家長(zhǎng)與孩子共同參與，笑聲與掌聲不斷，法治意識(shí)以更親切的方式融入家庭與校園。

在景陽(yáng)鎮(zhèn)清江中學(xué)，縣司法局景陽(yáng)司法所所長(zhǎng)作為法治副校長(zhǎng)，為全校學(xué)生帶來(lái)以民法典為主題的“開學(xué)第一課”。他結(jié)合校園生活中的真實(shí)案例，生動(dòng)講解民事行為能力、隱私權(quán)保護(hù)、防范校園欺凌等知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生知法明理、守法于行。講解結(jié)束后，學(xué)生們圍繞法律法規(guī)和案例細(xì)節(jié)多次提問，工作人員逐一耐心解答，并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放法治宣傳冊(cè)200余份。

目前，建始縣已實(shí)現(xiàn)82所中小學(xué)法治副校長(zhǎng)全覆蓋，建立起學(xué)校與法院、檢察院、公安局、司法局等政法單位多方聯(lián)動(dòng)機(jī)制，常態(tài)化開展形式多樣、內(nèi)容豐富的法治宣傳教育。

今年六月，龍?zhí)镀撼跫?jí)中學(xué)的法治副校長(zhǎng)將法庭“搬進(jìn)”了禮堂。法槌敲響，由學(xué)生扮演的“審判長(zhǎng)”“公訴人”“辯護(hù)人”迅速進(jìn)入角色。一場(chǎng)基于真實(shí)校園沖突改編的案例，在法官的指導(dǎo)下完整呈現(xiàn)庭審流程，讓抽象的法律條文變得可知可感。臺(tái)下師生凝神觀看，不時(shí)低聲交流，“原來(lái)法庭是這樣的”“打架的代價(jià)真的很大”。

來(lái)自政法一線的法治副校長(zhǎng)們，正以專業(yè)的能力和創(chuàng)新的方式，將法治精神融入校園實(shí)踐，為孩子們撐起一片法治的晴空。開展法治副校長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)以來(lái)，學(xué)生法治素養(yǎng)和自我保護(hù)能力顯著提升，校園違紀(jì)行為發(fā)生率明顯下降。

接下來(lái)，建始縣將繼續(xù)深化“法治進(jìn)校園”工作，拓展普法形式，筑牢校園法治防線，全面提升依法治校水平，以法治之光，護(hù)航青少年健康成長(zhǎng)之路。