荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（通訊員劉妍鷺、李佳陽）正直初夏，一群年輕干部正蹲在田間地頭，手中筆記本密密麻麻記錄著貢水白柚的產(chǎn)銷情況。這是宣恩縣年輕干部“壯苗工程”集訓(xùn)班學(xué)員在高羅鎮(zhèn)開展調(diào)研的場景，也是湖北省干部素質(zhì)提升年中一抹鮮活的青春注腳。

從5月18日至6月20日，這場為期一月的沉浸式培訓(xùn)，通過“理論鑄魂+實踐礪能+異地取經(jīng)”的三維立體培養(yǎng)模式，讓60名年輕干部在思想淬煉與實戰(zhàn)磨礪中完成了一次成長蛻變。

理論課堂里的思想破冰

“當(dāng)宋理俊校長用‘人民性’理念解析萬寨鄉(xiāng)向家片區(qū)村集體經(jīng)濟的蛻變時，我突然理解了‘以人民為中心’不是抽象概念。”學(xué)員吳銘霞在筆記中寫下的感悟，折射出理論教育單元的獨特魅力。州委黨校張文璋教授以“中國式現(xiàn)代化的‘串聯(lián)’發(fā)展到‘并聯(lián)’發(fā)展”為脈絡(luò)，形象地解讀了改革開放就是中國式現(xiàn)代化的生命力。在精品特色課程中，授課教師向斌以彭家寨土家吊腳樓保護與開發(fā)為例，講解如何讓“非遺活態(tài)傳承”成為鄉(xiāng)村振興的文化引擎，這種“本土案例+理論框架”的授課模式，讓年輕干部們首次感受到理論與實踐的化學(xué)反應(yīng)。

課后，第一小組的討論聲此起彼伏。學(xué)員們圍繞“如何將‘生態(tài)價值’轉(zhuǎn)化為‘經(jīng)濟價值’”展開討論，來自長潭河侗族鄉(xiāng)的學(xué)員程園文掏出手機，展示他在兩溪河村拍攝的在樹干、樹下所種植的名貴中藥材大花石斛，“我們發(fā)展林下經(jīng)濟，就是生態(tài)價值轉(zhuǎn)化的微樣本?！边@種“課堂學(xué)習(xí)+小組研學(xué)+案例復(fù)盤”的閉環(huán)設(shè)計，讓年輕干部們在理論學(xué)習(xí)中，完成了從“被動接受”到“主動解碼”的認知躍升。

調(diào)研實戰(zhàn)中的能力突圍

“通過調(diào)研我縣交通發(fā)展現(xiàn)狀，我們小組創(chuàng)新性提出‘交通+’融合發(fā)展新模式，旨在為宣恩高質(zhì)量發(fā)展貢獻交通力量?！钡谝恍〗M學(xué)員謝丹這樣說道。

這場以“七大戰(zhàn)略建支點”為主題的調(diào)研實踐，采用“課題認領(lǐng)+一線調(diào)研”模式，將60名學(xué)員分成7個小組，分別對接能級跨越、樞紐提能、產(chǎn)業(yè)倍增、文化創(chuàng)新等重點課題。在椿木營鄉(xiāng)的高山中藥材集散中心，第四小組的學(xué)員們跟著農(nóng)技員參觀藥材種植基地，了解藥材加工，最終形成的《以大健康產(chǎn)業(yè)為驅(qū)動推動縣域經(jīng)濟能級跨越的調(diào)研報告》中，包含了13項具體可行的實踐路徑。

這種“實戰(zhàn)調(diào)研+專題匯報”的組合拳，讓年輕干部們明白了“坐在辦公室全是問題，走進基層全是辦法”的深意，也為做好工作“深、實、細、準(zhǔn)、效”五字訣，奮力爭當(dāng)支點建設(shè)的排頭兵奠定了堅實基礎(chǔ)。據(jù)統(tǒng)計，本次調(diào)研共收集問題72個，形成對策建議106條。

異地取經(jīng)路上的視野重構(gòu)

“同樣是山區(qū)縣，為什么麗水的‘古堰畫鄉(xiāng)’能成為村集體經(jīng)濟收入破百萬的網(wǎng)紅打卡地？”在浙江麗水的千年古堰實踐教學(xué)基地，學(xué)員們圍著當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)負責(zé)人連連發(fā)問。這場跨越1294公里的異地教學(xué)，精選了文旅融合、生態(tài)價值轉(zhuǎn)化等多個特色點位，當(dāng)看到云和縣實踐教學(xué)基地云和梯田用“立體種植、生態(tài)農(nóng)業(yè)”模式將水稻種植與稻花魚有機結(jié)合時，來自沙道溝鎮(zhèn)的學(xué)員李紹睿立刻拿出手機記錄，“我們鎮(zhèn)的木籠寨貢米梯田正需要這種生態(tài)循環(huán)模式”。

麗水市委黨校的《深化“千萬工程”建設(shè)和美鄉(xiāng)村 實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的麗水實踐與思考》課堂上，一組數(shù)據(jù)讓學(xué)員們深受震撼：通過“千萬工程”建設(shè)，麗水農(nóng)村生活垃圾處理率從32%提升至98%。課堂討論中，學(xué)員們對照宣恩實際，在“生態(tài)產(chǎn)品價值實現(xiàn)機制”“和美鄉(xiāng)村建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)”等多個維度找出差距。在為期一星期的異地學(xué)習(xí)過程中，學(xué)員們自發(fā)對“麗水經(jīng)驗轉(zhuǎn)化”展開了多次討論，文旅局學(xué)員張曾婭的筆記本上，已經(jīng)列滿了將“甌江山水詩路”品牌運營經(jīng)驗融合到宣恩貢水河旅游帶的12條具體舉措。

紅色熔爐內(nèi)的黨性淬煉

“在與群眾溝通交流時，我偶爾會出現(xiàn)急躁情緒，沒有充分站在群眾角度理解他們的需求和困惑，這是我宗旨意識淡化的表現(xiàn)?！痹邳h性分析報告中，學(xué)員覃道璽的自我批評極其深刻。這場貫穿全程的黨性錘煉，全體學(xué)員們對照中央八項規(guī)定及其實施細則精神，用“放大鏡”檢視思想塵埃，形成個人整改清單。

在州委黨校謝丹老師《堅定共產(chǎn)黨人的理想信念》的課堂中，通過將不同時期四位共產(chǎn)黨人的故事改編成沉浸式劇本，讓學(xué)員們在角色扮演中感悟共產(chǎn)黨員的共同初心。來自萬寨鄉(xiāng)的學(xué)員付赟說道：“當(dāng)我扮演孔繁森決心拜別母親、扎根邊疆時，共產(chǎn)黨人的理想信念在我心中愈發(fā)堅定?！?/p>

黨性錘煉單元始終貫穿于集訓(xùn)班的全過程，通過理論學(xué)習(xí)及開展黨性分析、主題黨日、黨史競賽等活動，讓年輕干部們進一步堅定了理想信念，增強了黨性修養(yǎng)。

素質(zhì)拓展中的本領(lǐng)升級

“網(wǎng)評文章要像‘土家摔碗酒’一樣，既有地方特色又有情感共鳴?！鼻G楚網(wǎng)專家在寫作課上的比喻讓學(xué)員們豁然開朗。在“寫作實戰(zhàn)”中，學(xué)員們圍繞“耕地保護的宣恩解法”“一座山區(qū)小城緣何爆火出圈”等命題，學(xué)習(xí)用“金句植入”等技巧創(chuàng)作，學(xué)員舒玥撰寫的《實施年輕干部“壯苗工程” 促進干部素質(zhì)提升》被光明日報刊載。

“現(xiàn)在開庭！”隨著法槌敲響，模擬法庭實訓(xùn)在州委黨校主題教室拉開帷幕。學(xué)員們分別扮演法官、原告、被告、委托代理人，就一起因修路毀壞山林案件展開庭審辯論，這場“真刀真槍”的實戰(zhàn)讓年輕干部們直呼“過癮”，這種“實訓(xùn)+授課”的組合，讓依法行政的理念深深扎根。

據(jù)統(tǒng)計，素質(zhì)提升單元共開展群眾工作入戶走訪、情景模擬、思維創(chuàng)新競賽等活動8場，學(xué)員表示“解決復(fù)雜問題的底氣更足了”。

在湖北加快建成中部地區(qū)崛起重要戰(zhàn)略支點的征程中，經(jīng)過“壯苗工程”培養(yǎng)的年輕干部，正如同宣恩大地上新抽的茶芽，帶著雨露陽光的滋養(yǎng)，在基層沃土中茁壯成長。他們的故事，是新時代年輕干部以學(xué)鑄魂、以行踐知的生動縮影，更是湖北干部隊伍建設(shè)迭代升級的重要一環(huán)。當(dāng)青春力量與發(fā)展大局同頻共振，一幅更加壯美的發(fā)展新圖景正在徐徐展開。