管聰敏，今年43歲，自2000年成為一名幼兒教師以來，這一干就是24年，她以愛為光，把熱愛給了教育，把大愛給了學生，把摯愛給了崗位，用自己的青春和熱血書寫了一個個為愛奔赴、聚愛成光的感人故事。

沒有愛就沒有教育，這是管聰敏始終堅守并身體力行的教育信條。她深知，每個孩子都是一個獨立的個體，來自不同的家庭，擁有不同的個性和需求，只有真誠接納、用心關愛每一個孩子，才能成為他們生活中的引導者、心靈上的守護者，才算是一名合格的幼兒教師。

2019年，她班上一個叫東東的孩子因父母離異，變得沉默寡言，后來竟連學也不肯上了。無奈之下，孩子家長只好打電話向正在休假的管聰敏求助，接到電話的她，二話不說，騎著“小電驢”從鄉(xiāng)下趕回城里，親自到孩子家中耐心做思想工作，多年的教育經驗讓她懂得，對這類學生不能單純依靠物質上的幫助，更要重視情感上的關愛和心理上關懷，管聰敏首先是對孩子的不開心表示了充分理解和認同，在與孩子共情的基礎上再耐心開導他，給他講幼兒園里發(fā)生的有趣的事，給他說:“小朋友們聽說你沒來上幼兒園可不開心了，他們都很想和你玩滑滑梯、做游戲……”功夫不負有心人，東東終于解開了心結，牽著管聰敏的手高高興興回到了幼兒園。

管聰敏不僅自己把關愛學生落到細微處，而且積極帶動同事們一起開展關愛行動。她動員10多名教師組成幼教志愿者行動隊，利用周末時間對像東東這樣的孩子開展大走訪，及時發(fā)現問題，查找漏洞，讓家園關愛無縫街接，讓每個孩子都在充滿愛的環(huán)境中茁壯成長。管聰敏也成為了孩子們心中最受歡迎的老師，孩子們也給了她最高的榮譽，親切地喊她“管媽媽”。

管聰敏在同事眼中，是一個鉆勁很大，拼勁很足的人。她不僅注意在實踐中積累總結教學經驗，還特別注重在各類競賽中挑戰(zhàn)自我，提升自我。近年來，她活躍在省市縣各類教學比武的賽場，參加的各類大賽多達十多余場，先后獲得大獎十余個;積極參加教育科研，她撰寫的《淺談幼兒園健康活動的賞識教育》榮獲市級“一等獎”,《幼兒生活禮儀的培養(yǎng)與研究》獲國家教師科研專項基金“十二五”規(guī)劃全國重點課題。

2022至2023年，管聰敏帶領團隊參加了全省第四、第五屆優(yōu)秀游戲案例評選活動。在備賽期間，管聰敏自己孩子年幼，需要人照看，但為了工作，她毅然克服了生活上的種種困難，擠出每一個空閑時間，帶領團隊認真準備評選活動。在高達40度的酷暑中，她每天堅持記錄，親自示范，盡管身體疲備不堪，卻從未放棄。最終，她帶領的團隊優(yōu)秀案例《投籃器誕生記》獲湖北省幼兒園游戲活動一等獎，使她所在的幼兒園成為全縣第一個獲得省級優(yōu)秀游戲活動獎的單位。

管聰敏的藝術專業(yè)基礎扎實，她在幼兒園多次擔任舞蹈比賽的領舞者，不僅帶領師生們取得了多項縣級一等獎，而且還曾受邀參與通山縣大型民間藝術節(jié)目《白云深處》的演出，并隨團隊赴新加坡等國家進行訪問演出。同事們說，她把教育的熱愛聚成了一道光，成為同行們學習的榜樣。

管聰敏對幼兒園有著深深的愛。24年來，她在幼兒園的時間超過了在家庭的時間，她把自己最好的年華都獻給了幼兒教育事業(yè)。2022年7月,管聰敏被任命為通山縣實驗幼兒園副園長，主要負責裕融城分園的教育教學和安全工作。為打響裕融城分園成功開園這第一炮，管聰敏顧不上照顧家庭和孩子，犧牲了自己的假期，全程參與到分園開園名項籌備工作上，從前期的新園環(huán)境創(chuàng)設到教育教學的準備工作;從招生家訪到教師暑期集訓，她都親力親為。

在她的帶領下，籌建團隊克服了種種困難，出色地完成了總園交辦的任務。為了節(jié)約資金，她冒著酷署，帶著團隊人員一趟一趟去武漢采購教室布置材料;采購回材料，她像搬運工一樣,帶頭搬運物資，又像保潔員一樣，帶頭打掃教室，整理布置教室。那段時間里，她和她的團隊，克服了重重困難，漂亮亮完地成了分園開園籌備工作，而她卻整整瘦了三斤。

作為一名園長，管聰敏深知好的管理是有溫度的，不是生硬的支配和指揮，而是園長帶頭干，領著干。在分園，她帶頭組織老師們積極開展園本研修、各領域學科賽教、觀摩研討、技能比拼等活動，大大提高了教師們的專業(yè)技能和教學科研水平。在她的帶領下，分園的教學管理逐步走向規(guī)范化和系統(tǒng)化，團隊之間的凝聚力也得到了顯著提升。在生育率明顯下降的大背景下，她分園的生源卻逆勢增長，由最初的200多人增長到400多人，家長綜合滿意率也由89%增長到99%。2023年，管聰敏被評為全縣先進教育工作者。24度春秋，以愛為光，為愛奔赴，以愛的光輝將人生的拼搏之路點綴得花香彌漫，芳華灼灼!（通訊員龍從智）