4月11日上午，一場(chǎng)以“童心飛揚(yáng)·星夢(mèng)啟航”為主題的小學(xué)畢業(yè)團(tuán)體心理活動(dòng)在武昌水果湖第二小學(xué)的校園足球場(chǎng)溫暖啟幕。這場(chǎng)活動(dòng)由六年級(jí)全體學(xué)生、六年級(jí)各班班主任、各班家長(zhǎng)代表等近400人共同參與，旨在通過(guò)多元互動(dòng)體驗(yàn)，為即將畢業(yè)的學(xué)子們打造一場(chǎng)充滿儀式感與成長(zhǎng)意義的畢業(yè)盛宴。

活動(dòng)以“深化情誼、釋放壓力、感恩成長(zhǎng)”為核心目標(biāo)，通過(guò)“森林奇遇記”“心有千千結(jié)”“活力風(fēng)火輪”“擊鼓顛球”四大特色環(huán)節(jié)，構(gòu)建起從破冰到協(xié)作、從個(gè)體到集體的成長(zhǎng)路徑。在開場(chǎng)儀式后，學(xué)生們以“森林奇遇記”為序章，在“松鼠搬家”“大樹移位”“森林地震”等趣味指令中，通過(guò)角色互換與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，迅速打破陌生感，現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)不斷。

在“心有千千結(jié)”環(huán)節(jié)，學(xué)生們通過(guò)肢體記憶與空間解謎，在復(fù)雜交織的“人結(jié)”中領(lǐng)悟突破困境的智慧；“活力風(fēng)火輪”則以“履帶接力”考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作力，學(xué)生們?cè)诓椒f(xié)調(diào)中感受“1 + 1>2”的團(tuán)隊(duì)力量；而“擊鼓顛球”則將競(jìng)技性與趣味性結(jié)合，通過(guò)小組接力顛球，在心跳與節(jié)奏的共鳴中點(diǎn)燃集體榮譽(yù)感。這些精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)不僅讓孩子們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)到合作的樂趣，更讓他們?cè)谔魬?zhàn)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與突破。

活動(dòng)的高潮出現(xiàn)在“心語(yǔ)星愿”環(huán)節(jié)。在《夜空中最亮的星》的旋律中，學(xué)生們手持便簽紙，將六年校園生活的點(diǎn)滴回憶、對(duì)未來(lái)的期許與對(duì)同窗的祝福凝練成文字，鄭重貼于“星愿墻”。隨后，大家在星空幕布前合影留念，鏡頭定格下一張張洋溢著青春朝氣的笑臉。六年級(jí)（2）班班主任張瑩老師感慨道：“這些活動(dòng)不僅讓孩子們?cè)谟螒蛑嗅尫帕水厴I(yè)焦慮，更通過(guò)‘心結(jié)’‘風(fēng)火輪’等隱喻，教會(huì)他們用合作與堅(jiān)持面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)?！?/p>

據(jù)活動(dòng)組織方介紹，此次團(tuán)體心理活動(dòng)是學(xué)?！爱厴I(yè)季”課程體系的重要組成部分。通過(guò)“森林奇遇記”的隨機(jī)組合打破社交壁壘，以“心有千千結(jié)”的肢體解謎隱喻成長(zhǎng)困境，用“活力風(fēng)火輪”的接力協(xié)作強(qiáng)化集體意識(shí)，最終在“星愿墻”的儀式中完成對(duì)未來(lái)的鄭重承諾。

六年級(jí)（2）班學(xué)生王芊墨在活動(dòng)后分享道：“六年的小學(xué)時(shí)光即將過(guò)去，未來(lái)的日子里很多同學(xué)會(huì)因?yàn)檫@樣那樣的原因分開。通過(guò)這樣的活動(dòng)，既能促進(jìn)大家的了解，緩解大家的畢業(yè)焦慮，也能給大家留下美好回憶。這樣的活動(dòng)非常有意義?！?/p>

水果湖第二小學(xué)一直以來(lái)都非常注重學(xué)生的心理健康教育和綜合素質(zhì)培養(yǎng)。此次畢業(yè)團(tuán)輔活動(dòng)是學(xué)校教育理念的一次生動(dòng)實(shí)踐，它不僅為同學(xué)們提供了一個(gè)釋放壓力、調(diào)整心態(tài)的機(jī)會(huì)，也為他們的畢業(yè)季增添了一抹絢麗的色彩。活動(dòng)以“童心”為底色、“星夢(mèng)”為航標(biāo)，不僅為六年級(jí)學(xué)子留下了珍貴的校園記憶，更通過(guò)沉浸式體驗(yàn)將“合作、堅(jiān)持、感恩”的成長(zhǎng)基因植入學(xué)生心田。

正如活動(dòng)主題所言，愿這些即將展翅高飛的少年，永遠(yuǎn)懷揣童真之心，以星河為路，奔赴屬于自己的璀璨未來(lái)。這場(chǎng)別開生面的畢業(yè)心理活動(dòng)，不僅為孩子們的小學(xué)生活留下美好回憶，更為他們未來(lái)的成長(zhǎng)之路注入了強(qiáng)大的心靈力量。相信在未來(lái)的日子里，這些少年們定能帶著這份珍貴的回憶與力量，勇敢追夢(mèng)，書寫屬于自己的精彩人生。（文美）