荊楚網(wǎng)（湖北日報網(wǎng)）訊（通訊員楊楓）近日，恩施州第二屆高中英語原創(chuàng)命題競賽優(yōu)秀作品展評暨高中英語命題技術(shù)研討活動在恩施州高級中學(xué)舉行。活動旨在加強評價研究，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，提高命題質(zhì)量，促進教師專業(yè)成長，提升恩施州英語學(xué)科教育教學(xué)水平。

展評現(xiàn)場，原創(chuàng)命題競賽一等獎獲得者恩施高中楊楓、利川一中唐煉、來鳳一中魯建、恩施三中黃春花分別就閱讀理解、完形填空、應(yīng)用文、語法填空、讀后續(xù)寫等方面帶來精彩的說題評題，并從命題依據(jù)，命題過程，命題實踐等方面闡述命題歷程，分享經(jīng)驗與反思。恩施高中王佳斌、巴東一中龔磊、恩施市一中陳蓉、恩施高中張璐四位專家進行點評。

在專家講座環(huán)節(jié)，湖北省教科院教研員羅之慧以《高考英語題型解讀——以能力為導(dǎo)向的評價新技術(shù)》為題，從高考改革新看點，現(xiàn)行高考英語試題的癥結(jié)，完形填空、閱讀理解、讀后續(xù)寫等理想題型的特點，教學(xué)分析等方面全面而深入地展開闡述。

恩施州教科院副院長向賢瓊向賢瓊對廣大英語教師的辛勤付出和取得的顯著成果給予肯定和贊賞，并向全州老師提出“研究高考，爭做優(yōu)秀命題人”“帶好團隊，爭做學(xué)科帶頭人”“群峰競秀，爭做恩施追夢人”等三條建議。

“命制一道好題，需要深思熟慮，呈現(xiàn)一份好卷，更需要智慧的整合。試題命制，是每一位優(yōu)秀教師的必修課。”“不僅提升了自己的命題能力和說題水平，還拓寬了教學(xué)視野，增強了教學(xué)信心。”老師們紛紛表示，本次活動中獲益良多。