為做好青少年心理健康教育，切實(shí)提高青少年兒童的安全防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力。連日來(lái)，積玉口鎮(zhèn)團(tuán)委聯(lián)合鎮(zhèn)中小學(xué)開(kāi)展青少年心理健康及防溺水、防意外事故教育活動(dòng)，以促進(jìn)青少年兒童平安健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)中，學(xué)校教師和青年志愿者向?qū)W生講解了防溺水措施、溺水情形、自救方法等實(shí)用知識(shí)，教導(dǎo)學(xué)生生活?yuàn)蕵?lè)避免溝渠、池塘、江河等高危地段，引導(dǎo)學(xué)生背誦《防溺水六不準(zhǔn)》，開(kāi)展防溺水承諾簽名，讓學(xué)生將防溺水安全教育入腦入心，提升安全意識(shí)和自救能力。此外，在中學(xué)公益教育課上，志愿者還開(kāi)展青少年心理健康講座，通過(guò)分享實(shí)例、剖析案例，巧妙引導(dǎo)青少年正確面對(duì)青春期的情緒變化和身心變化，學(xué)會(huì)同老師、父母、同學(xué)搭建溝通橋梁，轉(zhuǎn)移外在壓力，肯定自我價(jià)值，樹(shù)立良好心態(tài)，從自尊自愛(ài)自強(qiáng)出發(fā)，爭(zhēng)做向上向善的新時(shí)代青少年。

關(guān)愛(ài)青少年身心健康，不止于一次安全教育課程、一次心理健康講座，少年兒童平安成長(zhǎng)更需要多部門(mén)和社會(huì)各界的共同參與。鎮(zhèn)團(tuán)委將統(tǒng)籌多方力量，聚焦校園平安、意外防范、成長(zhǎng)教育等做牢做實(shí)精準(zhǔn)服務(wù)，進(jìn)一步為青少年健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

來(lái)源：潛江新聞網(wǎng)

作者：余曉勤、康圣玥