兩位年輕的女老師很容易跟孩子打成一片。通訊員 供圖

荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）訊（記者左乙辰 通訊員黃瀅瀅、王江平）6月10日，在大冶市殷祖鎮(zhèn)洪口小學(xué)辦公室，老師胡曉麗發(fā)現(xiàn)自己辦公桌上又多了很多水果，她知道這是孩子們是從自家果樹(shù)上摘的。

洪口小學(xué)位于大冶市南部山區(qū)殷祖鎮(zhèn)，這里呈“七山一水二分田”的格局，人們多為外出從事古建筑工作，大冶殷祖古建聞名全國(guó)。

這所小學(xué)目前只有14個(gè)學(xué)生，老師5名。學(xué)校開(kāi)辦有1—4年級(jí)，一年級(jí)學(xué)生1個(gè)孩子，二年級(jí)3個(gè)孩子，三年級(jí)6個(gè)孩子，四年級(jí)4個(gè)孩子。其中，三年級(jí)6個(gè)孩子均為留守兒童。

“學(xué)校雖小，學(xué)生雖少，但教學(xué)工作不會(huì)少?！比昙?jí)班主任程琳介紹，學(xué)校的教研活動(dòng)都是照章落實(shí)。與其它學(xué)校相比，每?jī)蓚€(gè)老師負(fù)責(zé)一個(gè)班的全部學(xué)科教學(xué)的“包班制”，能讓孩子們對(duì)老師們的信任感更強(qiáng)，教學(xué)工作也更好展開(kāi)。

程琳和胡曉麗同期來(lái)到洪口小學(xué)，她倆都是90后。胡曉麗介紹，到這里來(lái)最大的“驚喜”，是跟著孩子們認(rèn)識(shí)了各種各樣的昆蟲(chóng)和植物，也成為孩子們信任的小姐姐。

在日常授課中，胡曉麗身兼語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、心理健康、體育等學(xué)科的教學(xué)工作；課后，她便成為孩子們無(wú)話不說(shuō)的小姐姐?！坝捎诙鄶?shù)孩子的父母都外出務(wù)工，放學(xué)之后沒(méi)人陪他們說(shuō)話，他們最缺的就是陪伴?！焙鷷喳惙Q(chēng)，孩子們大多都很內(nèi)向。

為此，胡曉麗和程琳兩個(gè)90后老師針對(duì)孩子們的特性，調(diào)整施教方法，在課前5分鐘用視頻、圖片等方式豐富孩子們的知識(shí)點(diǎn)，打開(kāi)他們的眼界；用課尾暢聊的方式，引導(dǎo)孩子們提高表達(dá)能力。

同時(shí)，年輕的老師們借用校內(nèi)外隨時(shí)可能出現(xiàn)的各種昆蟲(chóng)、植物，與孩子們共同查詢科普，滿足孩子們的求知欲。

“可能身為女性的原因，孩子們更愿意跟我們說(shuō)悄悄話。”程琳介紹，很多孩子們放學(xué)后，家里只有爺爺奶奶陪伴，其實(shí)他們是孤獨(dú)的。為此，她樂(lè)意成為孩子們的傾聽(tīng)者。